La profesional destacó que este fenómeno no es nuevo, pero que hoy es mucho más visible debido al alcance de las redes sociales y la comunicación digital.
Para identificar correctamente esta problemática, Buittoni aclaró que no cualquier conflicto entre jóvenes puede catalogarse como tal. Según explicó la especialista: "Para hablar de bullying tiene que haber una intencionalidad de hacer daño a un otro, tiene que haber una regularidad en el tiempo, tiene que ser reiterativo". Asimismo, señaló que estas agresiones pueden ser físicas, psicológicas o manifestarse como ciberbullying a través de plataformas digitales.
Un punto central de su análisis fue el rol de los adultos y la necesidad de construir vínculos de confianza desde temprana edad. Ivana subrayó que muchas veces el entorno se conforma con respuestas automáticas de los jóvenes, perdiendo la oportunidad de profundizar en su bienestar emocional. Al respecto, enfatizó: "No estamos hablando de tiempos de cantidad, sino que hablamos de calidad en los vínculos", instando a los padres a interesarse genuinamente por los gustos y sentimientos de sus hijos.
La licenciada también advirtió sobre el peligro de "naturalizar o minimizar" el sufrimiento de los menores con frases como "no le des bolilla" o "defendete". Buittoni recomendó prestar atención a señales de alerta como el descenso en el rendimiento escolar, el aislamiento o cambios en el sueño y el apetito. Su consejo fundamental para las familias es: "Escuchar sin juzgar sobre todas las cosas, sin juzgar y sin minimizar lo que nos está contando".
Finalmente, la profesional reflexionó sobre la importancia de la salud mental en un contexto social y económico complejo, que muchas veces desborda a las instituciones. Para Ivana Buittoni, el abordaje debe ser integral, fomentando espacios de contención y recreación donde los adolescentes se sientan seguros. Concluyó señalando que "hablar de lo que nos pasa está bien", y que la escuela debe ser no solo un lugar de transmisión de saberes, sino un espacio de gestión emocional.
