Para frenar el bullying, piden a las familias estar atentas ante señales de alerta para intervenir

En diálogo con Radio Facundo Quiroga, el director de las regionales XA y XB, Manuel Acevedo explicó el protocolo de los equipos interdisciplinarios y la importancia de la celeridad en la comunicación de los tutores ante casos de acoso.
15 de abril 2026, 14:35hs

El incremento de situaciones conflictivas y casos de ciberbullying en los establecimientos educativos demanda una respuesta coordinada entre el hogar y las instituciones. El director de las regionales XA y XB, Manuel Acevedo, abordó esta problemática en Radio Facundo Quiroga. Respecto a la prevención primaria, el funcionario enfatizó la necesidad de un seguimiento cercano por parte de los adultos responsables: “Recomendamos a los padres el diálogo permanente con sus hijos, que se escuchen y que, ante la menor señal de alerta que ellos tengan, se acerquen a la regional”. Asimismo, destacó que la gestión actual priorizó la conformación de cuadros profesionales para estas contingencias: “Una de las primeras medidas que tomó el gobernador fue crear los equipos interdisciplinarios formados por psicopedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionales y asistentes sociales para trabajar toda esta temática”. 

Ante la detección de cualquier irregularidad, el organismo garantiza una intervención directa para resguardar la integridad de los estudiantes involucrados. Sobre el compromiso de respuesta de los equipos técnicos, Acevedo aseguró que no se admiten demoras en el proceso: “Nosotros intervenimos inmediatamente, no dejamos pasar un día sin dar la intervención”. En este sentido, aclaró que la sede de avenida San Martín 331 está abierta para recibir a los tutores y formalizar los reclamos de manera presencial: “Se acercan a la regional, nos sentamos, se redacta el acta con todas las declaraciones de los tutores y ahí se ve a qué grupo de intervención se deriva para poder trabajar”. 

El abordaje de estas situaciones se realiza bajo una perspectiva integral que contempla la articulación con diversos organismos de salud y seguridad. El director detalló que las acciones territoriales incluyen talleres y programas específicos según la complejidad del caso: “Estamos trabajando articuladamente con el programa ‘Fortaleza’ en adicciones, con salud mental y el departamento de ciberbullying, ya avanzando con distintos talleres en las instituciones”. Finalmente, remarcó que se busca unificar criterios en toda la comunidad educativa para agilizar los canales de ayuda: “La semana pasada hicimos una intervención donde trajimos a todos los directores de todos los niveles, recordando el circuito y las resoluciones de intervenciones ante situaciones complejas para que se deriven”. 

Este artículo fue creado a partir de una entrevista en vivo. Las personas mencionadas y/o involucradas en el mismo tienen su correspondiente derecho a réplica que puede coordinarse comunicándose a la producción al número 362 481-5204.

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