Los resultados de las pruebas PISA 2025 dejaron un nuevo llamado de atención sobre el sistema educativo argentino: el país retrocedió en Matemática, Lectura y Ciencias respecto de 2022. Obtuvo 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias, mientras que los promedios de la OCDE fueron de 463, 461 y 482 puntos, respectivamente.
La caída fue de 11 puntos en Matemática, 12 en Lectura y 13 en Ciencias. Es la primera vez, dentro de la serie comparable, que Argentina retrocede en las tres áreas al mismo tiempo y, además, los tres resultados quedaron por debajo de los registrados en 2018.
El deterioro resulta especialmente fuerte en Matemática, donde el puntaje obtenido es el más bajo de la serie argentina. En Ciencias y Lectura, en tanto, los resultados también marcaron un retroceso significativo y profundizaron dificultades que el país arrastra desde hace años.
Matemática, el principal foco de preocupación
Solo el 24% de los estudiantes argentinos alcanzó al menos el nivel 2 de desempeño en Matemática, considerado por PISA como el umbral básico. Esto significa que el 76% quedó por debajo del nivel mínimo esperado para resolver de manera autónoma problemas matemáticos sencillos.
En Lectura alcanzó ese nivel básico el 40% de los alumnos y en Ciencias el 41%. El panorama se vuelve todavía más preocupante al observar las tres áreas en conjunto: una proporción cercana a la mitad de los estudiantes argentinos presenta un desempeño bajo simultáneamente en Matemática, Lectura y Ciencias.
En el otro extremo, son muy pocos los alumnos que alcanzan los niveles superiores de desempeño. La OCDE también advierte que entre 2022 y 2025 se amplió la distancia entre los estudiantes con mejores y peores resultados en Matemática y Ciencias.
Argentina perdió terreno en América Latina
El resultado también deja al país en una posición desfavorable frente a sus vecinos. Argentina quedó octava entre los 13 países latinoamericanos que participaron de PISA 2025 en las tres áreas principales.
En Matemática, Uruguay lideró la región con 405 puntos, seguido por Chile con 403, México con 388, Costa Rica con 387, Perú con 382, Colombia con 381 y Brasil con 377. Argentina quedó con 367 puntos, apenas por encima de Ecuador.
En Ciencias, Uruguay obtuvo 445 puntos y Chile 442, mientras que Brasil llegó a 409. Argentina, con 393, quedó por debajo de esos países y compartió resultado con Ecuador. La caída de 13 puntos desde 2022 estuvo entre las más fuertes de América Latina.
El contexto mundial también preocupa
Los resultados argentinos se conocen en medio de un deterioro global de los aprendizajes. La OCDE informó que PISA 2025 registró sus promedios más bajos históricos en Matemática y Lectura entre los países del organismo, mientras que uno de cada cinco estudiantes de 15 años presenta bajo desempeño simultáneamente en las tres materias.
La edición evaluó a más de 760 mil estudiantes de 91 países y economías, que representan alrededor de 33 millones de adolescentes. En Argentina participaron estudiantes de 15 años y, además de las tres áreas tradicionales, se incorporó una evaluación de resolución computacional de problemas, en la que el país obtuvo 403 puntos frente a los 500 de promedio de la OCDE.
El diagnóstico vuelve a poner en el centro la dificultad para garantizar aprendizajes básicos durante la trayectoria escolar. Aunque la caída forma parte de una tendencia internacional, los resultados muestran que Argentina enfrenta ese escenario desde niveles de desempeño particularmente bajos y con una brecha importante respecto de los sistemas educativos con mejores resultados.
