Especialistas proponen un abordaje integral del bullying como fenómeno social

Las psicologías sociales, Yanina Porcel y María Esther Getzel, explicaron en Radio Facundo Quiroga la importancia de trabajar con el entorno y aplicar equipos interdisciplinarios para lograr una prevención significativa.
14 de abril 2026, 13:35hs

El acoso escolar demanda una respuesta que involucre a todos los actores sociales y supere las intervenciones aisladas en el aula. Yanina Porcel y María Esther Getzel, psicólogas sociales, detallaron en su visita a Radio Facundo Quiroga los pilares de su proyecto "Red de Cuidados": "Nuestra propuesta trata de trabajar con el entorno, porque siempre hacemos el foco en la víctima y el victimario". Según las profesionales, la clave para el cambio reside en la constancia de las acciones: "Proponemos trabajar con el grupo y la prevención de manera continua y significativa para que se mantenga en el tiempo, y no con esas charlas esporádicas o talleres aislados porque ya nos dimos cuenta de que eso no sirve". Asimismo, remarcaron la urgencia de reforzar la estructura institucional: "Necesitamos conformar equipos interdisciplinarios para los colegios porque un solo docente con treinta chicos no puede". 

Para las especialistas, este fenómeno no debe reducirse a un problema individual, sino que refleja dinámicas colectivas y mandatos culturales que la sociedad debe revisar: "El bullying es social y colectivo. Hay muchos mandatos en las sociedades que todavía hay que trabajarlos". En este sentido, destacaron que existen herramientas legales vigentes que resultan fundamentales para el acompañamiento: "La ley ESI previene todas estas cuestiones como el bullying, suicidio o grooming". Además, desestimaron las etiquetas peyorativas que suelen aplicarse a las nuevas generaciones: "No son niños cristales, son niños que están sintiendo y demostrando sus emociones". 

La intervención propuesta busca integrar a las familias y al Estado en un seguimiento profundo de la realidad de cada estudiante fuera del establecimiento. "Buscamos desaprender para aprender e incentivar que las familias vuelvan a involucrarse de manera responsable". Las psicólogas enfatizaron la necesidad de una mirada integral y comprometida por parte de los organismos públicos: "Debemos involucrarnos como sociedad y que los ministerios públicos hagan un seguimiento para ver si ese niño cubre sus necesidades básicas". Finalmente, recordaron que la voz de los jóvenes debe ser el eje central de cualquier acción preventiva: "El protagonista son ellos y la palabra principal siempre es de los chicos". Para consultas o coordinar talleres, indicaron el correo yaninaporcel2022@gmail.com y el teléfono 3624-731822 (Yanina Porcel).  

Este artículo fue creado a partir de una entrevista en vivo. Las personas mencionadas y/o involucradas en el mismo tienen su correspondiente derecho a réplica que puede coordinarse comunicándose a la producción al número 362 481-5204.

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